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Objetivos
O
curso Gestão e Prática de Obras de Conservação e Restauro do Patrimônio
Cultural é a primeira iniciativa brasileira de capacitação no campo da
execução de obras e serviços em edificações de valor cultural. A 8ª Edição
(versão 2007) É o resultado da experiência de sete edições – três
presenciais e quatro a distância ou semi-presenciais, desenvolvidos pelo Centro
de Estudos Avançados da Conservação Integrada – CECI, juntamente com o Departamento
de Arquitetura e Urbanismo (DAU), da Universidade Federal de
Pernambuco (UFPE), em parceria com o Ensinar/Virtus-UFPE (Ensino
à Distância). Desde 2003, já participaram mais de uma centena de
profissionais brasileiros e do Exterior.
Tem
por objetivo a capacitação de profissionais para a gestão de obras e
serviços do patrimônio construído, formando um quadro técnico capaz de
realizar ações gerenciamento, execução e fiscalização de obras e serviços
de manutenção, conservação e restauro.
Para
o mercado de trabalho, a grade atual dos cursos de formação, e da grande
maioria dos cursos de especialização, não capacita arquitetos, engenheiros
e técnicos para suprir as exigências de gerenciamento e de fiscalização na
área da conservação do patrimônio construído. O curso Gestão de Restauro
tem por meta dotar o mercado de profissionais com excelência de informações
quanto às técnicas tradicionais de construção e os roteiros de
procedimentos da prática, direção, execução e fiscalização de obras e
serviços de manutenção, conservação e restauro.
O
curso resgatou desde sua primeira edição um procedimento de transmissão de
conhecimentos semelhante ao que se produzia no passado pelo Instituto do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN. O contato direto com
profissionais de larga experiência em canteiro de obras e com os
mestres-de-ofício e artífices assegurava o processo de transmissão de
conhecimento aos mais jovens e inexperientes. Esse tipo de formação ainda é
eficaz, pois o saber-fazer é forjado pelo exercício com instrutores e
práticos experientes e com a assistência teórica de acadêmicos.
Didaticamente, isso assegura a rápida maturação das capacidades de
aprendizado pela interação entre aluno, mestres e instrutores.
O Curso
é realizado por meio da tecnologia de Educação a Distância
(semi-presencial), desenvolvida pela Universidade Federal de Pernambuco –
UFPE, através do Virtus/plataforma ENSINAR
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