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A preservação da arquitetura moderna: o desafio da prática

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O Núcleo Pernambuco do ICOMOS Brasil, em parceria com o Laboratório de Urbanismo e Patrimônio Cultural da UFPE (LUP-UFPE), o Centro de Estudos Avançados da Conservação Integrada (CECI) e Comissão de Patrimônio Cultural do IAB-PE, convida a todos para o webinário “A preservação da arquitetura moderna: o desafio da prática”, quando pretende-se iluminar o debate acerca dos desafios para a preservação da arquitetura moderna, em especial, no que diz respeito ao caso de tipologias residenciais, destacando uma experiência prática de restauro de uma residência modernista recifense e alguns aspectos do restauro dos blocos residenciais de Brasília.
Entre os vários desafios para a preservação do patrimônio moderno podemos destacar a falta de reconhecimento deste pelo público em geral e, inclusive, pelos profissionais de arquitetura e urbanismo; o pequeno arco temporal que nos separa de tais manifestações, não se destacando, portanto, o valor de antiguidade; a dificuldade de perceber as especificidades dessa produção, uma vez que o vocabulário modernista permanece presente na produção contemporânea e a obsolescência das funcionalidades espaciais e materiais, ocasionando dificuldades de adaptabilidade a novos usos.
Muito tem se discutido no âmbito acadêmico e profissional especialmente acerca de tais desafios ao tratar do patrimônio moderno monumental: o MASP-SP, a Caixa d’Água de Olinda, a Capela de São Francisco na Pampulha, entre tantos outros que poderíamos destacar. Entretanto, o que dizer do patrimônio moderno do cotidiano, representado especialmente pelas residências unifamiliares e edifícios residenciais? Que exemplos temos a discutir? Quais os desafios na prática do restauro de imóveis dessa natureza?
Recife tem vivenciado um assustador e rápido apagamento dessa memória, não estando muito distante da realidade de outras cidades brasileiras. Esse progressivo apagamento nos estimulou a propor o presente debate, a partir de uma experiência prática de restauro de residência unifamiliar no Recife e do debate sobre o restauro dos blocos residenciais de Brasília.
Espera-se oferecer aos profissionais arquitetos e urbanistas uma visão do estado das teorias e práticas aplicadas, buscando identificar boas práticas que privilegiem condutas que garantam a integridade e a autenticidade das edificações, dentro dos preceitos contemporâneos da significância cultural do bem, assim como da sustentabilidade das intervenções.
Programação:
Natália Vieira – LUP-UFPE e Coord Núcleo PE/ICOMOS –BR - Abertura e apresentação geral.
Jorge Tinoco – CECI – O restauro de residência na Av. Rosa e Silva em Recife.
Flaviana Lira e Oscar Ferreira - PPG/ FAU/ UNB – O restauro dos blocos residenciais de Brasília.
Sílvio Oksman – Coord Comitê Científico Arquitetura do Século XX/ICOMOS-BR – Debatedor.
Acesso à atividade:
https://zoom.us/j/96048137258?pwd=WXd3MUJGcHRnWERTK012Zm5lQnJOUT09
1_-_divulgao_bO Núcleo Pernambuco do ICOMOS Brasil, em parceria com o Laboratório de Urbanismo e Patrimônio Cultural da UFPE (LUP-UFPE), o Centro de Estudos Avançados da Conservação Integrada (CECI) e Comissão de Patrimônio Cultural do IAB-PE, convida a todos para o webinário “A preservação da arquitetura moderna: o desafio da prática”.
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Fórum de Debates

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Tema: Especificidades da Arquitetura Moderna no Nordeste do Brasil, com recorte na cidade do Recife.

Convidadas

Cicilia Melo e Larissa Menezes, arquitetas do  Departamento de Preservação do Patrimônio Construído da Prefeitura da Cidade do Recife.

Curso Canteiro de Projeto e Obras de Conservação e Restauro da Arquitetura Moderna - Teoria e Prática.

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Curso Canteiro de Projeto e Obras de Conservação e Restauro da Arquitetura Moderna - Teoria e Prática

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banner_2O Curso tem como objetivo formar profissionais capazes de entender os valores da Arquitetura Moderna, de identificar as questões de conservação e restauro, com conhecimento das teorias e das boas práticas para intervirem nas edificações, identificando soluções e traçando ações capazes de atender pragmaticamente a proteção ao patrimônio.
 

Curso Canteiro de Projeto e Obras de Conservação e Restauro da Arquitetura Moderna - Teoria e Prática

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O Curso tem como objetivo formar profissionais capazes de entender os valores da Arquitetura Moderna, de identificar as questões de conservação e restauro, com conhecimento das teorias e das boas práticas para intervirem nas edificações, identificando soluções e traçando ações capazes de atender pragmaticamente a proteção ao patrimônio.

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Declaração de Impacto no Patrimônio

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– Você já ouviu nesse documento? Não?
O CECI, através do Curso de Gestão de Restauro, justificando sua denominação como um centro de estudos avançados, traz aos profissionais da área da conservação do patrimônio cultural construído informações sobre o que seja a Declaração de Impacto no Patrimônio.
Vila Lessa, cidade de Penedo, Alagoas, 2015, durante uma visita técnica da turma da 15a edição do Curso de Gestão de Restauro.
Esse documento ainda não está disseminado entre os profissionais no Brasil. Basta colocar num site de busca o termo, entre aspas, para verificar que praticamente inexistem informações sobre o assunto. Entretanto, particularmente no Reino Unido e na Austrália, essa declaração já é uma conduta comum entre os profissionais e as entidades que lidam com a preservação do patrimônio cultural.
Trata-se de um documento técnico, produzido com a finalidade de demonstrar os possíveis efeitos de ações num bem com possibilidades de alterar a sua importância, seus atributos e seus valores de significância, expressos tanto na materialidade dos seus componentes construtivos, artísticos, sociais e ambientais como na composição/percepção dos espaços internos e externos, inclusive do entorno. O documento elenca os efeitos de ações diretas ou indiretas no bem, definindo os níveis dos impactos – visual ou físico, pequenas ou grandes repercussões. A declaração expressa as avaliações dos impactos que um bem é submetido a partir de propostas de intervenções (restauração, requalificação, reforma), permitindo a identificação de ações mitigatórias necessárias para se determinar os impactos que são ou não aceitáveis, para se evitar danos.
Numa Declaração de Impacto no Patrimônio devem ser declarados tanto os impactos negativos como os positivos, aferidos de modo a se cotejar quais medidas podem ser tomadas com vistas à minimizações para livrar o bem de riscos de danos. Este documento é indispensável para se suprir as entidades públicas e os interessados em geral de informações qualitativas quanto às ações propostas para um bem cultural. A Declaração de Impacto no Patrimônio pressupõe a existência de uma Declaração de Significância do bem objeto da avaliação.
A Declaração de Impacto no Patrimônio pode ser um documento com a finalidade de se resguardar um profissional ou uma entidade de judicialização em razão do dispositivo da nossa Constituição que diz no artigo 216, V, § 4º: Os danos e ameaças ao patrimônio cultural serão punidos na forma da lei. Na verdade, para os arquitetos e urbanistas, únicos profissionais com atribuições legais para intervir em edificações, conjuntos e sítios urbanos, reconhecidos como patrimônio cultural, a Declaração de Impacto no Patrimônio adquire uma importância de acautelamento na atuação profissional nessa área, porque em termos de patrimônio cultural, nosso ordenamento está orientado para uma posição de caráter fundamentalmente preventivo, voltada para o momento anterior à consumação do dano – ou mero risco (MIRANDA, p. 32, 2006).
Na modelagem da Declaração de Impacto no Patrimônio deve-se utilizar como interface a matriz de riscos ou matriz de probabilidades e impactos que é uma ferramenta de gerenciamento que permite identificar e visualizar quais são os riscos que devem receber mais atenção. A matriz é uma tabela que mostra as probabilidades de riscos potenciais, seja como oportunidades positivas e ameaças negativas. A matriz pode ser expressa numa tabela, preenchida com valores que mostram os níveis os riscos, dos impactos, podendo, na sua forma mais simples, estabelecer as classificações de alta, média ou baixa. Voltarei a este assunto noutra oportunidade, para apresentar os procedimentos básicos mais usuais para se modelar uma Declaração de Impacto no Patrimônio.
­­­­­­­­­­­­­­
MIRANDA, Marcos Paulo de Souza, in Tutela do Patrimônio Cultural Brasileiro. Editora: DEL REY SP, p. 32, 2006.
vila_lessa_penedo_2015– Você já ouviu nesse documento? Não?
O CECI, através do Curso de Gestão de Restauro, justificando sua denominação como um centro de estudos avançados, traz aos profissionais da área da conservação do patrimônio cultural construído informações sobre o que seja a Declaração de Impacto no Patrimônio.
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Vila Lessa, cidade de Penedo, Alagoas, 2015, durante uma visita técnica da turma da 15a edição do Curso de Gestão de Restauro.
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Declaração de Impacto no Patrimônio

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vila_lessa_penedo_2015
– Você já ouviu nesse documento? Não?
O CECI, através do Curso de Gestão de Restauro, justificando sua denominação como um centro de estudos avançados, traz aos profissionais da área da conservação do patrimônio cultural construído informações sobre o que seja a Declaração de Impacto no Patrimônio.
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Autenticidade para quem?

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tag-autentitcidade_aAutenticidade para quem? Com essa pergunta que não se cala, a Prof. Dra. Flaviana Lira participou de um debate com o Prof. Jorge E. L. Tinoco, sob a moderação do Prof. Dr. Fernando Diniz, no último dia 13 de mai. 2020. Numa sala virtual online, o evento contou com sala lotada em 100 participantes, onde as questões sobre autenticidade, integridade e significância das edificações de valor cultural, lançadas por Flaviana em seu artigo de mesmo nome, foram evidenciadas a partir de perguntas do debatedor e dos ouvintes.

Ouça o podcast em Outras Publicações.

 

Edital Chamada Canteiro Didático 2020

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Programa de Capacitação Continuada em Gestão e Prática de Obras de
Conservação e Restauro do Patrimônio Cultural
Gestão de Restauro
EDITAL DE CHAMADA
2020
O Centro de Estudos Avançados da Conservação Integrada – CECI convida interessado(a)s em participar do CANTEIRO DIDÁTICO, módulo III do Programa de Capacitação Continuada em Gestão e Prática de Obras de Conservação e Restauro do Patrimônio Cultural – Gestão de Restauro. Para isto, devem realizar as inscrições conforme as seguintes orientações:
1. DISPOSIÇÕES:
O CANTEIRO DIDÁTICO do Programa de Capacitação Continuada em Gestão de Restauro, desenvolvido pelo CECI, com a aprovação do Pleno do Departamento de Arquitetura e Urbanismo e do Conselho do Departamental do Centro de Artes e Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco – UFPE, é uma atividade de aprendizado prático profissional nas áreas das técnicas construtivas tradicionais e na Gestão do Restauro e Gestão de Crise.
2. ATIVIDADES
2.1 O Canteiro Didático é um ambiente de simulação de área de obras e serviços. Trata-se de um barracão adequado ao desenvolvimento das atividades das oficinas de cantarias, alvenarias e estuque, carpintaria e marcenaria, pinturas parietais, metais, azulejos, outros ofícios e ações técnicas de Gestão de Restauro e Gestão de Riscos e Gestão de Crises.
2.2 O Canteiro Didático coloca o(a)s aluno(a)s em contato direto com profissionais e mestres de ofícios para praticarem as principais atividades da manutenção, conservação e restauro em componentes construtivos e artísticos, assim como as medidas de preservação de bens culturais. São realizadas as seguintes atividades:
a) Experimentos e práticas dos ofícios tradicionais da construção: cantaria, estuque, alvenaria, pintura, metais, forja, carpintaria, marcenaria, ladrilhos e mosaicos, azulejos, concreto armado.
b) Visitas técnicas orientadas às obras e aos serviços de restauro nas cidades históricas de Igarassu, Itamaracá, Goiana e Vicência em Pernambuco e de João Pessoa, Cabedelo e Lucena na Paraíba.
c) Identificação de perigos para a aquisição de habilidades de gerenciamento e acautelamento de riscos com exercícios de Gestão de Prevenção de Riscos.
d) Simulações de desastres para o desenvolvimento das habilidades de salvamento de bens culturais em situações de crises – Gestão de Crises ou Primeiros Socorros (First Aid to Cultural Heritage)
e) Treinamento na elaboração de composições de preços de serviços de manutenção, conservação e restauro de componentes construtivos e artísticos.
2.3 O Canteiro Didático é composto de aulas práticas, orientações e debates, distribuídos numa carga horária de 180 horas, aplicadas na modalidade oficinas com a assistência de professores e mestre de ofícios.
2.4 As aulas ocorrem pela manhã e tarde, no horário das 8h às 12h e das 13h30m às 17h30m.
2.5 O canteiro didático é instalado na cidade de Olinda, com unidades na sede do CECI no Carmo e no Museu de Arte Sacra, no Alto da Sé.
2.6 O Calendário de Atividades encontra-se ao final desta Chamada.
2.7 A Ficha de Pré-Inscrição encontra-se ao final deste Edital.
3. CERTIFICAÇÃO:
Para fins de Certificado com apostilamento, que oferece pontuações mais elevadas em concursos, o desempenho do(a) aluno(a) é aferido por meio das seguintes avaliações:
(a) Frequência mínima de 90% nas práticas dos ofícios tradicionais da construção: cantaria, estuque, alvenaria, pintura, metais, forja, carpintaria/marcenaria, ladrilhos/mosaicos, azulejos históricos e concreto armado
c) Frequência mínima de 90% às visitas técnicas orientadas;
d) Frequência mínima de 90% nas oficinas e simulações de riscos e crise, assim como no treinamento de composições.
e) Elaboração de relatório analítico das atividades do Canteiro
Para fins de Certificado sem apostilamento é exigida a frequência de 75% no conjunto total das atividades.
Ambos certificados são emitidos pelo CECI/UFPE.
4. DISPOSIÇÕES GERAIS
Para a realização do Canteiro Didático é necessária a formação de uma turma com o mínimo de 20 alunos(as) para a viabilidade econômica das atividades previstas.
A Ficha de Inscrição deve ser preenchida e enviada para o e-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it .
O Plano do Programa permite planejar a participação do(a) aluno(a) de acordo com as suas possibilidades de tempo e de recursos financeiros a partir da aquisição dos créditos de matérias e cargas horárias.
Em caso de o(a) aluno(a) escolher trabalhar as suas atividades no Curso a partir de uma edificação de valor cultural como Objeto de Estudo (OE), deverá apresentar a documentação do seu tema, constituída de:
Olinda, 20 de janeiro de 2020
Prof. Jorge Eduardo Lucena Tinoco
Coordenador do Curso e Diretor Geral do CECI
EDITAL DE CHAMADA
Programa de Capacitação Continuada em Gestão e Prática de Obras de
Conservação e Restauro do Patrimônio Cultural
Gestão de Restauro
CANTEIRO DIDÁTICO - 2020
O Centro de Estudos Avançados da Conservação Integrada – CECI convida interessado(a)s em participar do CANTEIRO DIDÁTICO, módulo III do Programa de Capacitação Continuada em Gestão e Prática de Obras de Conservação e Restauro do Patrimônio Cultural – Gestão de Restauro. Para isto, devem realizar as inscrições conforme as seguintes orientações:
1. DISPOSIÇÕES:
O CANTEIRO DIDÁTICO do Programa de Capacitação Continuada em Gestão de Restauro, desenvolvido pelo CECI, com a aprovação do Pleno do Departamento de Arquitetura e Urbanismo e do Conselho do Departamental do Centro de Artes e Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco – UFPE, é uma atividade de aprendizado prático profissional nas áreas das técnicas construtivas tradicionais e na Gestão do Restauro e Gestão de Crise.
2. ATIVIDADES
2.1 O Canteiro Didático é um ambiente de simulação de área de obras e serviços. Trata-se de um barracão adequado ao desenvolvimento das atividades das oficinas de cantarias, alvenarias e estuque, carpintaria e marcenaria, pinturas parietais, metais, concreto armado, azulejos, outros ofícios e ações técnicas de Gestão de Restauro e Gestão de Riscos e Gestão de Crises.
2.2 O Canteiro Didático coloca o(a)s aluno(a)s em contato direto com profissionais e mestres de ofícios para praticarem as principais atividades da manutenção, conservação e restauro em componentes construtivos e artísticos, assim como as medidas de preservação de bens culturais. São realizadas as seguintes atividades:
a) Experimentos e práticas dos ofícios tradicionais da construção: cantaria, estuque, alvenaria, pintura, metais, forja, carpintaria, marcenaria, ladrilhos e mosaicos, azulejos, concreto armado.
b) Visitas técnicas orientadas às obras e aos serviços de restauro nas cidades históricas de Igarassu, Itamaracá, Goiana e Vicência em Pernambuco e de João Pessoa, Cabedelo e Lucena na Paraíba.
c) Identificação de perigos para a aquisição de habilidades de gerenciamento e acautelamento de riscos com exercícios de Gestão de Prevenção de Riscos.
d) Simulações de desastres para o desenvolvimento das habilidades de salvamento de bens culturais em situações de crises – Gestão de Crises ou Primeiros Socorros (First Aid to Cultural Heritage)
e) Treinamento na elaboração de composições de preços de serviços de manutenção, conservação e restauro de componentes construtivos e artísticos.
2.3 O Canteiro Didático é composto de aulas práticas, orientações e debates, distribuídos numa carga horária de 180 horas, aplicadas na modalidade oficinas com a assistência de professores e mestre de ofícios.
2.4 As aulas ocorrem pela manhã e tarde, no horário das 8h às 12h e das 13h30m às 17h30m.
2.5 O canteiro didático é instalado na cidade de Olinda, com unidades na sede do CECI no Carmo e no Museu de Arte Sacra, no Alto da Sé.
2.6 Veja no final da página o Calendário de Atividades.
2.7 A Ficha de Pré-Inscrição pode ser baixada aqui:
3. CERTIFICAÇÃO:
Para fins de Certificado com apostilamento, que oferece pontuações mais elevadas em concursos, o desempenho do(a) aluno(a) é aferido por meio das seguintes avaliações:
(a) Frequência mínima de 90% nas práticas dos ofícios tradicionais da construção: cantaria, estuque, alvenaria, pintura, metais, forja, carpintaria/marcenaria, ladrilhos/mosaicos, azulejos históricos e concreto armado
c) Frequência mínima de 90% às visitas técnicas orientadas;
d) Frequência mínima de 90% nas oficinas e simulações de riscos e crise, assim como no treinamento de composições.
e) Elaboração de relatório analítico das atividades do Canteiro
Para fins de Certificado sem apostilamento é exigida a frequência de 75% no conjunto total das atividades. Ambos certificados são emitidos pelo CECI/UFPE.
4. INVESTIMENTO
O valor do investimento é de R$ 2.000,00, podendo ser pago em parcela única ou dividido em até 10 (dez) parcelas R$ 250,00, sendo que a última parcela deverá ser paga até 16 nov. 2020. Após receber a Ficha de Pré-Inscrição, a Secretaria enviará um Termo de Contratação de Serviços e os respectivos boletos para pagamento do valor conforme escolha (à vista ou parcelado).
O valor do investimento compreende o fornecimento dos serviços pedagógicos das aulas, as visitas técnicas orientadas, os materiais e equipamentos necessários às práticas decorrentes das atividades práticas. Não incluem ingressos, taxas, locomoção, transporte, hospedagem, alimentação e outros assemelhados.
5. DISPOSIÇÕES GERAIS
O número de vagas está limitado em no máximo 30 alunos(as).
A Ficha de Inscrição deve ser preenchida e enviada para o e-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it .
O Certificado do Canteiro Didático poderá vir apostilado no verso com o programa, carga horária e avaliação do(a) participante caso o(a) aluno(a) faça está opção para fins de validação e pontuação do documento em concurso públicos.
Olinda, 20 de janeiro de 2020
Prof. Jorge Eduardo Lucena Tinoco
Coordenador do Curso e Diretor Geral do CECI
Veja aqui algumas das atividades dos Canteiro Didático.
Veja o CALENDÁRIO: Clique na imagem para aumentar

calendario

 

Canteiro Didático - Edição de 2020

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chamada_aO Curso Gestão de Restauro chama os interessados no Canteiro Didático para participar das atividades em novembro próximo (2020).

Inscrições abertas!

 

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Oficina de Produção, Conservação e Restauro de Azulejos Históricos

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A OFICINA DE RESTAURO DE AZULEJOS tempo por finalidade o treinamento de profissionais e interessados em geral na manutenção, conservação e restauro de azulejos históricos.
É oferecido aos participantes o seguinte conteúdo teórico e prático:
TEORIA
1 - Breve história dos azulejos, onde é oferecida uma visão das origens dos revestimentos cerâmicos de paredes; o florescimento e desenvolvimento na Europa Ocidental, particularmente a zona Ibérica de Espanha e Portugal; as manifestações da cultura azulejar nas diversas regiões do Brasil.
Esse material teórico é enviado antecipadamente aos participantes em e-book, através de download na plataforma do www.cecieducacao.org.br.
2 – Produção de azulejos, onde são apresentadas as principais técnicas que aportaram no Brasil via Portugal nos diferentes períodos Colonial, Imperial e Republicano. São apresentadas as propriedades físico-químicas dos materiais e as principais técnicos/meios de produção,
Esse material teórico é enviado antecipadamente aos participantes em e-book, através de download na plataforma do www.cecieducacao.org.br
3 – Degradações e danos (patologias) em azulejos e métodos de documentação e levantamento e registros gráficos, iconográficos e fotográficos; métodos de investigações e análises de danos.
Esse material teórico é enviado antecipadamente aos participantes em e-book, através de download na plataforma do www.cecieducacao.org.br
PRÁTICA
1 – Práticas de intervenções de manutenção, conservação e restauro apresentando os protocolos básicos das boas práticas para a garantia da autenticidade e integridade dos azulejos históricos.
Prática em atelier com atividades de: elaboração de Fichas de Identificação de Danos – FIDs (case), método de desmonte e remonte, higienização, refixação de camadas em descolamento, faceamento, consolidação, refazimento de azulejos (unidades) pelos métodos a quente e a frio, pintura (ornamentação) com óxidos e vidrados de baixa fusão, enxertos, próteses, cuidados com o suporte e proteção superficial.
PROFESSORES
Edson Félix
Jorge E. L. Tinoco
Zeila Machado
ESCARIFICAOA OFICINA DE PRODUÇÃO, CONSERVAÇÃO E RESTAURO DE AZULEJOS tem por finalidade o treinamento de profissionais e interessados em geral na manutenção, conservação e restauro de azulejos históricos.
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Intercâmbio com ICOMOS-US

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ICOMOS-US_thalita_Maitland_capitolA aluna do curso de Gestão de Restauro e arquiteta colaboradora Thalita Oliveira foi a indicada do CECI e selecionada pelo ICOMOS/US para trabalhar durante o verão de 2019 (mai/ago) no Museu de Arte e História de Maitland, na Flórida (EUA).

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Oficina de Argamassas

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CARTAZ_web_mA OFICINA DE ARGAMASSAS faz parte do curso Gestão e Prática de Obras de Conservação e Restauro do Patrimônio Cultural – Gestão de Restauro, dentro do tema Boas Práticas sobre as diversas técnicas construtivas presentes na Arquitetura Brasileira.

Informações e inscrições

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WhatsApp 99619-2970 / 99771-8153

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Viagem de Estudos - 2018

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viagem_estudos-2018_2aO Curso Gestão de Restauro chama os interessados na Viagem de Estudos para participar das atividades em dezembro próximo (2018).

Inscrições abertas!

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Casas Modernistas do Recife

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Casa_n_625_1aO Curso Gestão de Restauro/CECI, através da coordenação técnica e de algumas alunas bolsistas-estagiárias assumiram a responsabilidade pela elaboração do Projeto de Restauração das Casas Modernistas, localizadas à Avenida Rosa e Silva, nos 625 e 639, no bairro das Graças, cidade do Recife (Pernambuco).

 

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Revista City&Time - Volume 5

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CT_vol5O Prof. Silvio Zancheti, idealizador e um dos fundadores do CECI, apresenta ao público especializado o volume 5, pronto para impressão, da Revista Internacional da entidade City&Time, contento artigos com o tema The Historic City, a Reference Model for Urban Sustainable Development Policies.

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Biblioteca do CECI

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LOGO_BIBLIOTECA_20anos_1 Após um período fechada ao público, a biblioteca do CECI reabriu nesta semana aos pesquisadores interessados em seu acervo especializado em gestão da conservação urbana, gestão de restauro e técnicas construtivas tracionais da construção.

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Aulas Presenciais - Curso Restauração

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amauriNeste mês de novembro de 2017 acontecem as aulas do Módulo III referentes às aulas presenciais do Curso de Gestão de Restauro. O Canteiro Didático foi instalado na sede do CECI onde foram realizadas as instruções práticas sobre os temas abordados durante o período à distância do Curso.

 

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ICCROM: PROMOTING PEOPLE-CENTRED APPROACHES TO CONSERVATION

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laura_alecrim_teaching_crafts_apprenticeship_bO CECI foi representado no curso realizado pelo ICCROM: “PROMOTING PEOPLE-CENTRED APPROACHES TO CONSERVATION”, através da associada, arquiteta Laura Alecrim, onde ela apresentou o case: Building Crafts Apprenticeship Project at Igreja de São João dos Militares.

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Oficina de Afresco, Marmorino e Escaiola

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CECI-gianmario_finadri O CECI, através do Curso de Gestão de Restauro, está trazendo no dia 9 e 10 de novembro próximo, o artista e restaurador italiano de bens culturais Gianmario Finadri para aplicação de uma Oficina afrescos, marmorino, escaiola.

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Programa de Capacitação Continuada - DÚVIDAS

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Colegas,

Recebemos muitas mensagens e telefonemas com dúvidas a respeito do Programa de Capacitação Continuada em Gestão e Prática de Obras de Conservação e Restauro do Patrimônio Cultural - Gestão de Restauro. Decidimos então prestar aluguns esclarecimentos que podem responder a maior parte das questões que nos chegam.

Aqui faremos duas coisas: 1º) responderemos algumas perguntas gerais e 2º) explicaremos passo a passo como se inscrever, matricular e acessar à Sala de Aulas. Se ainda restarem dúvidas sobre o curso ou houver alguma dificuldade então entre em contato com a nossa Secretaria ou com a Coordenação Técnica pelo e-mails: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it ou This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it e diretamente pelos telefones (81) 99560-1105 (op. TIM e WhastsApp).

1) As inscrições encontram-se abertas? Até quando posso me inscrever?
As inscrições ficam permanentemente abertas, portanto é possível você fazer a inscrição a qualquer momento.

2) O curso é destinado para quem?
O curso é destinado aos profissionais arquitetos e engenheiros, assim como aos profissionais que desejem se especializar em Gestão de Restauro.

3) E o que é Gestão de Restauro ou um Gestor de Restauro?
A Gestão de Restauro é um conjunto de atividades destinadas à preservação do bem cultural construído, envolvendo serviços e obras de manutenção, conservação, restauro, requalificação e demais ações correlatas. O Gestor de Restauro é o profissional com reconhecida autoridade de conhecimentos sobre os conceitos, princípios, métodos e técnicas de administração e execução de serviços e obras de em edificações e componentes construtivos e artísticos de valor cultural.

4) Há alguma seleção ou qualquer pessoal pode ser aceita no curso?
Não é preciso se submeter a uma seleção, mas não é qualquer pessoa que pode fazer o Programa de Capacitação Continuada em Gestão de Restauro. Para participar é necessário ser enviado o currículo e a proposta do objeto de estudo (OE), juntamente com a matrícula.  Os formandos devem enviar o histórico escolar.

5) O que é o objeto de estudos (OE)?
O objeto de estudos é uma edificação tema que você escolhe para utilizar nas atividades práticas durante o curso. Deve ser uma edificação de reconhecida como de valor cultural, mas não necessariamente ser tombada ou protegida por lei. A ficha de inscrição tem os esclarecimentos necessários à apresentação do OE.

6) O curso é de pós-graduação?
Sim, pois visa a proporcionar ao profissional o aprofundamento do saber, permitindo alcançar atualização e aperfeiçoamento para elevar o grau de competência técnico-profissional. O modelo do curso é semelhante ao MBA (Master Business Administration), com carga horária acima de 360h (o curso está atualmente com 560  horas/aula), sendo em tempo integral, onde o aluno passa de um a dois anos (no caso pode até concluir em 19 meses) estudando disciplinas gerais para desenvolvimento das habilidades conceituais, humanas e técnicas para fazer gestão e gerenciar obras e serviços em edificações de valor cultural.

7) O curso é reconhecido pelo MEC?
Não, porque o curso não se destina à formação acadêmica do profissional, mas às práticas profissionais de obras e serviços de conservação e restauro. Academicamente é um curso em nível de extensão.

8) O curso possui portaria do SESu? Não, não possui pois o Curso não faz parte do rol de instituições privadas de educação superior, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

9) Então, qual é o certificado que é oferecido?

São oferecidos dois tipos de certificados: 1º o Certificado de Capacitação para quem se submeter às avaliações quanto a elaboração de trabalhos, investigações, experimentos, testes, relatórios com participação obrigatória no módulo presencial e nas visitas técnicas orientadas. 2º o Certificado de Participação, em nível de extensão universitária, para quem deseja apenas obter informações sobre as práticas de obras e serviços e não deseja se submeter às avaliações sistemáticas. É necessário apenas ter uma frequência mínima às aulas de 75% da carga horária total. Ambos os certificados são emitidos pelo CECI.

10) O curso mudou em relação às outras edições?
Sim. Além de ter a carga horária ampliada para 560 horas, o curso está modulado em lotes de aulas e atividades. Você planeja de acordo com as suas necessidades profissionais. Além disso é um Programa de Capacitação Continuada conforme explicado na notícia de chamada e no Edital

11) Como faço para planejar as minhas atividades no curso de modo que eu ?
Após fazer a sua inscrição, você receberá o programa de aulas e atividades do curso, assim como algumas sugestões que podem ser ajustadas às suas necessidades.

12) Posso fazer somente os módulos à distância ou módulo presencial do curso?
Sim, você pode optar por afazer apenas o módulo à distância, assim como só o módulo presencial. O curso está desenvolvido de modo a atender as necessidades dos interessados em adquirir conhecimentos especializados em serviços e obras em edificações de valor cultural e em componentes construtivos e artísticos históricos.

13) Qual o valor do Programa de Capacitação Continuada em de Gestão de Restauro? Pode ser parcelado?
O valor é diretamente proporcional à modelagem das atividades do seu plano de curso. Para as pessoas que optarem por fazer toda a carga horária de 560h (módulos à distância e presencial), o valor é de R$ 360,00 mensais (24 meses) com direito à um lote de aulas/mês. Trata-se de um dos menores valores hora/aula de curso de pós-graduação no país. O valor total do investimento é R$ 8.640,00.

14) O CECI oferece bolsa de estudos?
Não.  Cabe aos interessados buscarem financiamento, patrocínios ou bolsas de estudos em outras instituições.

15) Como se faço para me inscrever
Acesse este link: http://www.ceci-br.org/ceci/br/treinamento/cursos/restauro-cursos/711-16a-edicao-do-curso-gestao-de-restauro.html e clique no botão QUERO ME INSCREVER.

16) Após a conclusão do curso eu continuarei no Programa?

Sim, você permanencerá no Programa pagando uma semetralidade simbólica para a manutenção das atividades.

17) Sou ex-aluno(a) do Curso de Gestão de Restauro como façõ para me inscrever?

Preencha e envie-nos a Ficha de Inscrição com o comprovante de pagamento da inscrição (R$ 600,00 para Adesão ao Programa como ex-aluno(a)) ou  R$ 1.200,00 para Adesão ao Curso/Programa como ex-aluno(a)) e você receberá todas as instruções para acessar nossa Plataforma.

18) Quanto tempo de duração tem o curso?

A duração do curso é de 24 meses, mas caso seja escolhida a sugestão de Plano de Curso, você poderá fazer em 19 meses inclusive com o Módulo Presencial.

19) Qual o valor da mensalidade?

Cada lote de aulas custa R$ 360,00 aí incluída as aulas do módulo presencial.

20) Vocês emitem a nota fiscal ou recibo de pagamento referente a cada mês do curso?

Sim, desejando ou não, é feita a emissão da NFe.


OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: O Programa de Capacitação Continuada em Gestão de Restauro do CECI/UFPE é único e  mais antigo curso de pós-graduação semipresencial na América Latina, com o objetivo de capacitar profissionais para a gestão de obras e serviços de manutenção, conservação, restauro, requalificação e demais ações correlatas em edificações de valor cultural.

Atenciosamente

Álvaro Mota, Secretário

 

Curso Gestão de Restauro - Programa de Capacitação Continuada

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O CECI lança o Programa de Capacitação Continuada em Gestão de Restauro. Mais uma vez, de maneira pioneira e inovadora na área do ensino EaD, a Instituição traz aos profissionais da área da conservação e restauração do patrimônio cultural construído a oportunidade de se capacitarem para a gestão de obras e serviços em edificações de valor cultural.

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